En coordinación con el Ministerio de Educación de la Nación, la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires y el INADI (Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo), la OIM Argentina está desarrollando talleres en cuatro escuelas primarias públicas ubicadas en la Provincia de Buenos Aires.

La actividad se propone fortalecer la capacidad de las comunidades educativas para garantizar el acceso y favorecer el aprendizaje y la inclusión de la niñez migrante en el sistema educativo público, mediante una perspectiva intercultural y de género.

Se han seleccionado escuelas localizadas en La Plata, La Matanza, Quilmes y Pinamar, tomando en consideración la importante proporción de niños y niñas tanto migrantes como hijos e hijas de personas migrantes representados entre los estudiantes.

Hasta la fecha, se han realizado diagnósticos sobre los principales desafíos hallados respecto a la inclusión relacional de niños y niñas migrantes en las comunidades educativas, a partir de cuyos resultados se llevaron a cabo talleres destinados a los cuerpos directivos y docentes de las escuelas elegidas.

A continuación, se realizaron talleres dirigidos al alumnado de los grupos seleccionados sobre las temáticas de discriminación, xenofobia y racismo.

En la etapa final, se entregará equipamiento tecnológico y recursos didácticos y pedagógicos a los espacios educativos que han participado, a fin de promover el desarrollo de actividades escolares en línea con los objetivos de la iniciativa.